| Subject: |
|
Re: Välkommen! |
| Namn: |
|
stefan andersson |
| Date Posted: |
|
Feb 5, 06 - 12:14 PM |
| Mail: |
|
lu03anst@hlk.hj.se |
| Message: |
|
Hej!
Jag läste i
helgen den utmärkta boken "De Nya Amerikabreven" där 12 invandrares
brev till hemländerna publicerats. Jag fastnade speciellt för ett
från en man från Libanon som skriver om den svenska skolan och
lärarnas ställning här (se s. 11-13). Efter att ha berättat om den
kadaverdisciplin som praktiserades i hemlandets skolor, går han över
till hur det är i Sverige anno 1999 och skriver:
"Här i
Sverige är utbildningssystemet helt annorlunda och betydligt
behagligare för eleverna. Det finns exempelvis ett ständigt utbyte
av åsikter och fördjupande diskussioner, där eleverna uppmuntras
till att debattera och spekulera kring olika ämnen och frågor. Det
finns tillgång till moderna läromedel, som datorer och Internet,
vilket fungerar som stöd i undervisningen. Alla viktiga delar i det
moderna samhället. För de yngre eleverna förekommer även
undervisning med hjälp av olika hjälpmedel, för att lättare kunna
lära ut olika ämnen till barnen. Undervisningen blir därmed roligare
och mer spännande." (Sen följer ett lika intressant
tillägg.) "Jag har dock vissa kommentarer: Elevernas
otillräckliga respekt för lärare, (läraren har inte rätt till
disciplinära ingripanden). I många fall tycker jag synd om svenska
lärare (det finns inte något mellanting). Hos oss har läraren hela
makten och här är det nästan tvärt om. Det är kanske detta som gjort
läraryrket så impopulärt under vissa perioder. Även lärarnas låga
löner har nog spelat en viktig roll. Följden av detta blir en brist
på lärare samt att det arbetar många obehöriga lärare i ett flertal
svenska skolor. Dessa problem pekar på behovet av stöttning av
läraryrket från hela samhället. Man måste höja yrkets status och
förbättra de arbetsförhållanden som råder i dag. Detta för att
förhindra en fortsatt utveckling av dessa problem." Jag föreslår
att Yusef skall utses till ny skolminister! Får jag också passa
på att rekommendera en författare med erfarenheter av den svenska
skolan. Roque Falcón är född 1961. Han har en spansk pappa och de
senaste åren har Roque arbetat som obehörig lärare bl.a. i Norra
Botkyrka. I inledning till sin bok "Johnny blir kriminell", som är
skriven i romanform, säger författaren: "Sanningen måste ut i
ljuset, inte minst för ungdomarnas skull. Den svenska skolan behöver
reformeras men inte främst, enligt min mening, genom en ny
reformering av lärarutbildningen. Det är själva arbetsplatsen som
radikalt måste förändras: högsta prioritet måste ges trygghet och
arbetsro i undervisningen, för lärare såväl som elever. De
skolledare som inte förmår upprätthålla detta självklara minimikrav
borde inte arbeta i skolan, de är helt enkelt inte lämpade. I
synnerhet de skolledare som systematiskt undergräver gränssättningen
som tillämpas av SERIÖSA lärare genom att ge de få elever som har
ett destruktivt beteende specialfavörer och låta dessa diktera sina
egna villkor. Det är inte detta fåtal elevers ställning som bör
stärkas, utan ställningen hos de lärare som förmår sätta gränser för
dem som förstör för andra. Och alla lärare måste kunna sätta
gränser, det handlar inte om en återgång till ett reaktionärt system
utan om att skapa den grundläggande förutsättningen för kreativ
verksamhet. Undergrävs - eller värre med hänsyftning till
verklighetens åsnerektorer - SABOTERAS dessa lärares ställning kan
inte mobbning och trakasserier bekämpas på ett effektivt sätt. Hos
vissa elever odlas då ett "kriminellt" beteende, katastrofalt för
omgivningen och dem själva. Det är inte egentligen dessa elever som
är "kriminella" - det finns ofta social och psykologiska orsaker
till deras beteende - utan det är enligt min uppfattning en svag
skolledning som agerar kriminellt. Offren är främst de utsatta
respektive kunskapssvaga eleverna, inte minst de som inte har den
svenska språkgrunden. Det här är inte - som vanligtvis - den närmast
slentrianmässiga kritiken av den svenska skolan från höger: min
kritik kommer utifrån personlig erfarenhet och den kommer från
vänster. Det här är en larmrapport." Om Yusef tar platsen som
skolminister, föreslår jag Roque Falcón till kultur- och
utbildningsminister, även om jag anser att han lägger för mycket
ansvar på de stackars rektorerna, som knappast kan hållas ansvariga
för att vissa elever misshandlar och mobbar andra elever samt
vandaliserar och i vissa fall försöker bränna ned sina skolor. Än en
gång måste elevens eget ansvar lyftas fram, oberoende av varifrån
föräldrarna kommer, annars hjälper inte med vare sig med utbildade
rektorer eller behöriga och auktoriserade lärare; det är inte mycket
de kan göra åt en elev som gett sig den på att terrorisera sin
omgivning och inte har något straff att frukta. |
|
|
|
| |
|